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  • Fecha de creación 23 de julio de 2018
  • Última actualización 24 de noviembre de 2025

Informe de indicadores objetivos sobre cómo vamos en educación, 2017

En este capítulo del Informe de Calidad de Vida de Medellín, 2017, podrán conocer todos los detalles sobre cómo vamos en educación.

La inversión en educación ocupó de nuevo el primer lugar con una participación del 23,7%, para un billón de pesos. Los ítems de mayor inversión fueron el pago del personal, funcionamiento de las instituciones educativas y alimentación escolar.

En cuanto al logro escolar, entre 2009 y 2017 aumentó el porcentaje de estudiantes que obtuvieron niveles satisfactorio y avanzado once puntos porcentuales -pp- y dos pp para las pruebas de lenguaje y matemáticas en 9°, respectivamente. Mientras se redujeron los porcentajes de estudiantes que obtuvieron esos niveles en diez y dos puntos porcentuales para las pruebas de matemáticas y lenguaje de quinto grado. No obstante, a 2017, 77% y 73% de los estudiantes de 5°y 9° obtuvieron resultados de logro no satisfactorios en matemáticas, respectivamente.

Las coberturas bruta y neta en educación inicial aumentaron entre 2016 y 2017, pasando de 78,1% a 80,4% y de 72% a 78,3%, respectivamente. Por su parte, la cobertura bruta en educación media se redujo pasando de 76% en 2016 a 74,9% en 2017. La tasa de asistencia en educación superior para jóvenes entre 18 y 24 años en la región metropolitana del valle de Aburrá se mantuvo estable, pasando de 35,3% a 35,9%, mientras la tasa de cobertura bruta en la región metropolitana, para ese mismo rango de edades, creció entre 2015 y 2016 pasando de 61,7% a 64,2%. En cuanto a los indicadores de eficiencia escolar en el sector oficial se tiene que la básica secundaria siguió presentando los más altos niveles de deserción, repitencia y extra-edad, ubicándose en 4,6%, 15,3% y 10,2%, respectivamente.

Descargue el capítulo completo para conocer todos los detalles sobre cómo vamos en educación...

Fecha de publicación real de documento: 
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